Relatores
El curso tiene por objetivo que las y los participantes diseñen experiencias de aprendizaje inclusivas en el aula universitaria, considerando la diversidad del estudiantado actual.EspecíficamenteAnalizar los mitos y paradigmas asociados al aprendizaje de la diversidad de estudiantes en educación superior, identificando barreras presentes en el entorno universitario que impiden o restringen el acceso, la participación y el éxito de estudiantes con discapacidad y otras diversidades.Identificar los componentes del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) y sus bases de origen, reflexionando sobre su aplicabilidad en el ámbito universitario.Diseñar una experiencia de aprendizaje inclusiva, aplicando la identificación de barreras y los principios del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA). Horario: sesiones sincrónicas, martes desde las 18:00 a las 19:30 hrs.Consultoría: martes desde las 17:30 a las 18:00 hrs.Fecha de Inicio: martes 16 de agosto.Horas: 30 horas cronológicas |